Осмысленность жизни человека имеет множество составляющих, включая понимание смысла происходящих процессов в собственном организме в зависимости от хода мыслей, переживаний, предшествующих реакций и действий человека в окружающем мире. Смысл производимых действий в каждой сфере жизни и необходимость развития способностей сознания для продления жизни и полезной реализации становятся доступными, понятными лишь п ... Читать дальше »

Итак, процесс формирования отклика связан как с реакциями психоэмоционального плана, так и с программами ИРБ, которые, в свою очередь, имеют общую основу в виде задач выживания, самосохранения особи и вида. Когда человек формирует отклик на информацию извне, принцип его отклика зависит от системы мышления, степени активности ИРБ (степени избыточности организма). Если превалируют эмоции, то первичный отклик опр ... Читать дальше »

Наряду с программами и реакциями ИРБ, определяющими отклик организма человека и его психики на информацию извне, большое значение имеют еще и особенности личностного комплекса конкретного человека, то есть тот «задел», с которым он вступил на путь преобразований. К такому «заделу» следует относить накопившиеся проблемы по организму, особенности нервной системы, особенности личностного восприятия, где наряду с ... Читать дальше »

По мере реализации человеком индивидуальных способностей его сознания и улучшения системы отношений с окружающими в малом круге и деловой сфере, возникают проблемы его внутреннего «движения» или развития, которые имеют направленность. Эту направленность человек часто не замечает до тех пор, пока его дела и задачи не проявляются как «препятствие» или «благоприятный ход событий». Речь идет о проявлении особеннос ... Читать дальше »

Представления о будущем человек нередко формирует, находясь под впечатлением событий во внешнем мире или информации, которую он получил в отношении процессов внешнего мира. Одна из особенностей ведения жизни под управлением ИРБ состоит в том, что опыт и знания, которые человек получил в прошлом сформировали некоторые базовые представления, которые составили основу мировоззрения. В реальности процессы обновлени ... Читать дальше »

Осмысление и разрешение сложных ситуаций по жизни невозможно осуществлять скачком на «неподготовленной почве» с точки зрения состояния жизненного процесса, уровня его организации и состояния сознания, организации системы мышления. Безусловно, логическая обоснованность принимаемых решений, видение и понимание общей смысловой направленности процессов деятельности играют важную роль в организации и ведении жизни. ... Читать дальше »

Полноценное восприятие информации из внешнего мира, от своего организма основано на непрерывности работы сознания, когда не нарушается осмысление и понимание происходящего, поиск необходимой информации, отсутствующей в воспринятом объеме. Следует помнить, что внутреннее благополучное, равновесное состояние определяется целостной работой сознания, «нераздроблен ... Читать дальше »

Мировоззрение человека, как система устойчивых взглядов, представлений, принципов и ценностей формирует отношения человека с окружающим миром, определяет процессы его восприятия, а также играет роль в задачах самовоспитания. Базис мировоззрения основан на программах ИРБ (животной основы). Часть этих программ преобладает над другими, здесь играет роль среда и воспитание личности. Ценностные ориентиры социальной ... Читать дальше »

В юном возрасте человек многое из своих представлений о потребностях формирует под влиянием среды воспитания, в ходе учебы и общения со сверстниками. Естественная избыточность растущего организма, формирование мировоззрения, нередко, на основе проб и ошибок, обретение новых знаний и первый личный опыт соприкосновения с жизнью и ее многообразием порождают стремление все успеть, узнать. ... Читать дальше »

Важным условием реализации управляющего влияния разума является коррекция человеком своих мировоззренческих позиций на основе понимания им принципов ведения жизни в животном мире под управлением ИРБ. В отличие от принципов животной системы, ведение жизни от сознания предполагает понимание и использование в ходе системных преобразований следующих положений.

... Читать дальше »

Со временем это приводит к формированию и закреплению целой системы напряжений по организму, которые становятся привычными и не заметными для человека. Со временем, также возрастает уровень зашлакованности и возбужденности организма в целом, что вместе с распыленностью мыслей и действий формирует блокирующее воздействие на сознание человека и раскрытие его индивидуальных способностей.

... Читать дальше »

Основными условиями устойчивого управления разумом жизненным процессом, ведением жизни являются:

1.       Внутренн ... Читать дальше »

Понимание человеком механизмов задействования управляющей животной системы (ИРБ) должно основываться, на наш взгляд, на осознании первичности животных программ и реакций в жизнедеятельности организмов. Это лишний раз подчеркивает, что ИРБ во всех ее проявлениях является древнейшей системой, более старшей по сравнению с разумом. Управляющая система от разума может быть развита по воле человека на основе всестор ... Читать дальше »

По мере задействования сознания в ходе повседневной жизни и совершенствования человеком системы отношений с окружающими значение информационной деятельности и вообще информации возрастает. Принцип ведения жизни от сознания предполагает такую организацию жизненных связей и отношений, в которой человек все более непрерывно решает смысловые задачи на основе индивидуальных способностей сознания.

... Читать дальше »

Молекулярной основой программ инстинкта самосохранения особи является скручивание белковых молекул таким образом, что гидрофильные их участки находятся внутри спирали, а гидрофобные – снаружи. Гирофильные – растворимые в воде, гидрофобные – не растворимые в воде.

На заре зарождения первых белковых молекул в первичном океане задача их сохранения заключ ... Читать дальше »

Для изучения вопросов собственных мотиваций важно понимать, на наш взгляд, что осмысление мотивов своих размышлений и действий необходимо человеку для выявления рефлекторных мотиваций, когда он просто исполняет в порядке действий привычный набор в виде энергозатрат без понимания смысла и значения производимого. Особую роль здесь играет и эмоциональный фактор, когда в результате эмоциональных реакций человек на ... Читать дальше »

В ходе переосмысления своих понятий и представлений, накопленных знаний, человек формирует новые взгляды, нередко придавая этому процессу особую значимость, исключительность, не осознавая, что это, по существу, обязательное условие ведения реальных системных преобразований жизни.

... Читать дальше »

Человек, рассматривая задачи преобразования своего образа мыслей и организации системы отношений, периодически сталкивается с проявлениями ИРБ в своем мышлении. К таким проявлениям следует относить и неосознанную устремленность использовать свои приобретенные знания на всем поле взаимодействия самого человека с окружающим миром. Иначе говоря, человеку свойственно стремление использовать накопленную информацию ... Читать дальше »

Ведение системных преобразований образа жизни и образа мыслей ставит задачи исследования самим человеком своих реакций и привычных состояний значительно шире, чем просто восстановление равновесия и хорошего настроения. Следует понимать, что фактическое состояние здоровья человека, состояние дел в других сферах его жизни сформировано его предыдущими мыслями и действиями. Позитивные мотивации, мысли, планы челов ... Читать дальше »

Как уже отмечалось в текстах, к потребностям разума можно отнести:

1. Потребность в познании, в новой информации о процессах в окружающем мире и  их закономерностях.

2. Потребность в оптимизации и гармонизации всего, что окружает, создано и достигнуто.

3. Потребность в творении, творческой д ... Читать дальше »

Программы ведения жизни на основе принципов ИРБ (инстинктивно-рефлекторной базы) строятся на основе первичного отклика, который приобретает для животного особое значение для выживания. В животном мире информация извне о каких-либо изменениях в окружающем мире имеет первостепенное значение. ИРБ выделяет из нее, прежде всего, сигналы об опасности, появлении факторов, признаков, которые в памяти животного ... Читать дальше »

Когда человек, опираясь на свои базовые понятия и представления, формировал свое представление о плохом или хорошем, он руководствовался, часто неосознанно, своими вкусами и предпочтениями, которые отражали его личностные установки. Согласно этому, все, что противоречит его понятиям и представлениям и не соответствует установкам его вкусов, вызывает в нем реакции инстинктивно-рефлекторной природы, порождающие ... Читать дальше »

Понятия и представления, лежащие в основе мировоззрения, формируются и закрепляются человеком с периода детства до времени самостоятельной деятельности, нередко представляя собой стереотипы общепринятых правил ведения жизни. Когда человек сталкивается с болезненными симптомами, то весьма часто он использует представление о том, что болезни надо лечить, используя лекарства, средства народной медицины, опыт люде ... Читать дальше »

Понимая неосознанность реакций самоутверждения периода самовоспитания (юность, обучение, начало деятельности), человек способен выделять именно устремленности, сформированные в этот период. Устремленности характеризуются особой приверженностью человека к тем взглядам, которые легли в основу стремлений, стали неотъемлемой частью мировоззрения личности. Проба своих возможностей, первые успехи и неудачи ст ... Читать дальше »

Самовоспитание личности позволяет человеку сформировать условия и обрести необходимые качества и возможности для реализации своих жизненных ориентиров и целей. И здесь целесообразно рассмотреть идею о необходимости переосмысления своих личностных представлений о себе и жизненных ориентирах в каждой сфере жизни. В текстах уже отмечалось, что представление о себе и своих жизненных ориентирах человек меняет в теч ... Читать дальше »

Оценивая состояние организма и организацию своего мышления, человек часто оставляет без внимания взаимосвязи между своими мыслями о чем-то важном для себя и последующими состояниями психофизической системы организма. Здесь следует обращать внимание на состояние готовности к деятельности и подъему возбуждения, когда организм как бы говорит: «Ну вот, я готов к самой главной работе». «Что будем делать сейчас?». Э ... Читать дальше »

Оценивая состояние организма и организацию своего мышления, человек часто оставляет без внимания взаимосвязи между своими мыслями о чем-то важном для себя и последующими состояниями психофизической системы организма. Здесь следует обращать внимание на состояние готовности к деятельности и подъему возбуждения, когда организм как бы говорит: «Ну вот, я готов к самой главной работе». «Что будем делать сейчас?». Э ... Читать дальше »

Приступая к системным преобразованиям своей жизни, человек начинает использовать идеи, основанные на понимании существа и механизмов управления со стороны ИРБ, а также принципов ведения жизни при управлении со стороны разума. Эволюционный характер формирования и развития такой управляющей системы как ИРБ позволяет человеку осознанно принимать программы и реакции ИРБ, лежащие в основе процессов, протекающих в о ... Читать дальше »

Приступая к системным преобразованиям своей жизни, человек начинает использовать идеи, основанные на понимании существа и механизмов управления со стороны ИРБ, а также принципов ведения жизни при управлении со стороны разума. Эволюционный характер формирования и развития такой управляющей системы как ИРБ позволяет человеку осознанно принимать программы и реакции ИРБ, лежащие в основе процессов, протекающих в о ... Читать дальше »

Итак, смысловая деятельность сознания – системный процесс, зависящий от набора факторов, связанных с программами и реакциями ИРБ, личностными комплексами и особенностями эмоционально-чувственного восприятия конкретного человека. Смысл преобразований образа жизни и образа мыслей сводится к осознанному освобождению человека от управляющих воздействий ИРБ, созданию условий для все более непрерывной логической раб ... Читать дальше »

Как отмечалось в текстах, общее представление о собственном мышлении человек формирует с детства под управлением ИРБ. Тогда же закладывается система смыслового восприятия, когда человек стремится понять суть информации, которую он получает извне. Но программа подражания, действующая с раннего детства, не имела продолжения в виде наработки смысловых навыков на основе анализа получаемой информации и ее оценки, а ... Читать дальше »

«Трудоголизм» - это стремление ИРБ поддерживать статус активного члена стаи с опорой на такие качества личности как исполнительность, ответственность и чувство долга. Человек, в подавляющем большинстве случаев, такое проявление ИРБ не осознает. Нередко в основе проявления «трудоголизма» лежит нежелание признать человеком «трудоголизм» как проявления не управляемых со стороны разум ... Читать дальше »

Комплекс установок личности на высокую ответственность, аккуратность и исполнительность.Перечисленные качества являются, безусловно, положительными, и речь не может идти об отказе от подобных человеческих качеств в ходе реализации человеком своих индивидуальных способностей. Процессы воспитания всегда были сориентированы на формировани ... Читать дальше »

Человек, осознавая свои внутренние состояния и их инстинктивно-рефлекторную природу, может рассматривать личностные комплексы, доминирующие черты, как первоочередные задачи по коррекции и изменению своих первичных откликов на информацию из внешнего мира. Множество проявлений ИРБ, закрепленных личностью, напоминает комплекс рефлекторных программ и установок, которые реализовывались р ... Читать дальше »

02.01.10

Конечно, приведенное выше не означает, что человек не занимался саморазвитием и не реализовывал индивидуальные способности своего разума в сферах деятельности человеческого сообщества. Речь идет о достаточных условиях со стороны социума в целом и возросших возможностях отдельного человека, осознанно придать ... Читать дальше »

На уровне реального повседневного мышления программы ИРБ проявляются в зависимости от текущего состояния психофизиологического комплекса человека. Решая задачи преобразования образа мыслей, человек выполняет, прежде всего, разделение своих внутренних состояний на текущие (случайные) и осознанно скорректированные, сформированные в сторону равновесия при нормализации состояния структур мозга (снятия излишнего возбуждения с зон коры), нормализации оттока венозной крови от мозга, снижения тонуса нервной и мышечной систем.

... Читать дальше »

Итак, можно заключить, что формирование системного взгляда на жизнь является потребностью разума в познании, новой информации, упорядочивании существующего и созданного. Без целостной и взаимосвязанной картины процессов в каждой сфере жизни человека и взаимосвязей между определяще важными задачами в этих сферах, восприятие жизни человеком будет неполным, с преобладанием фрагментов, благодаря страхам и устремленностям личности. Определив значение круга главного и наиболее важного, образующего его жизнь, человек нуждается в организационном подходе к решению стоящих задач, в организации собственного мышления и его дальнейшего развития. Это означает, что из разрозненной картины жизни, в которой присутствуют яркие фрагменты и ожидания, опасения и неопределенности, разум выстраивает стройную картину с предсказуемой перспективой. Каковы особенности системного взгляда на жизнь?
1. Отношение к жизни на основе понимания системного характера причин ее возникновения и процесса ее реализац ... Читать дальше »