|
Работа 27.08.2024
| |
| Olsestar | Дата: Среда, 21.08.2024, 17:52 | Сообщение # 1 |
 Admin
Группа: Администраторы
Сообщений: 7604
Статус: Оффлайн
| Во вторник, 27 августа, рассмотрим вопрос: Почему можно считать, что духовное развитие человека начинается с его речи?
Позитивность речи может ли свидетельствовать о позитивности мышления? Влияет ли позитивное мышление на состояние организма?
Просим писать КРАТКО.
Звуковой файл, записанный во время работы, будет доступен всем участникам.
Работа будет проходить в телемосте Яндекс https://telemost.yandex.ru/j/32155598205488 в 21.00 по московскому времени. К чату будут присоединены участники предыдущей темы, вовремя написавшие свои сообщения.
Участники:
Инна
Ирина
Лаванда
Ленок
Николай
Оксана
Ольга1957
Сальвия
Татьяна
Наблюдение и созерцание
Ольга&Сергей
Сообщение отредактировал Olsestar - Воскресенье, 01.09.2024, 14:30 |
| |
| |
| Ольга1957 | Дата: Среда, 28.08.2024, 19:04 | Сообщение # 2 |
Группа: Активисты
Сообщений: 250
Статус: Оффлайн
| Речь – это высшая психическая деятельность. Высшим отделом, обусловливающим формирование речи, является кора головного мозга, каждый из отделов которой выполняет свою функцию. 1.Так, в слуховую область коры (зона Вернике, височная доля правого полушария) поступают звуковые раздражения. Здесь звуки анализируются, благодаря чему мы понимаем чужую речь. 2. Двигательная область коры (центр Брока, нижние лобные извилины левого полушария) участвует в формировании лексики и лексико-грамматических структур. 3. Теменная доля мозга анализирует и фиксирует все ощущения (кинестезии) от артикуляторных органов. Обеспечивает автоматизацию звуков речи и ее понимание. 4. Зрительная область (затылочная доля) обеспечивает восприятие зрительных раздражений и на основе этого усвоение письменной речи. Между слуховым и зрительным отделом образуются связи, являющиеся базой оречевления окружающих предметов.
Кора лобных долей выполняет наиболее сложную речевую и психическую функции. Она, получая информацию объединяет все области и соединяясь с речевыми отделами коры, делает речь осмысленной, а мышление речевым, абстрагированным. В этой области коры создается программа речевого высказывания (внутренняя речь), программы волевой деятельности, планирования, поведения.
Язык выстраивает мозг, а мозг стимулирует развитие языка. Я давно обратила внимание, как по мере изменений моегосознания менялась моя речь. Из речи стали уходить слова, способные спровоцировать собеседника на обиду. Общаясь, я подбираю слова и выражения для ИРБ, ощущая резонанс своего организма и собеседника. Например, наблюдая
прокрастинацию у внуков, вместо фразы «Сколько можно говорить! - Мне пришлось повторить несколько раз, выполни мою просьбу, пожалуйста. Давай найдем решение,
которое устроит нас обоих» или, зная, что каждая ситуация – смысловая задача, вместо «Я же говорила, что так будет! – Извлеки из этой ситуации урок». Вместо «У тебя не получится (в силу возраста) – Не попробуешь, не узнаешь» и т.д. Взаимодополняющее общение – это полезная реализация индивидуальных способностей сознания.
Когда человек говорит не то, что думает, то испытываетнапряжение и он проявляет истинные избытки, свойственные его личности. Наша ИРБ чувствует этот внутреннийдисбаланс. Поэтому позитивность речи – не всегда свидетельство позитивного мышления.
Каждая мысль, каждое слово -это волновые колебания, влияющиена миндалевидное тело, кору лобных долей, меняющих структуру таламуса, структуру ДНК и задающих направление мутаций.
Медитация. Распирание и боль в области переносицы.
ОльгаЗ
Сообщение отредактировал Ольга1957 - Среда, 28.08.2024, 19:10 |
| |
| |
| Оксана | Дата: Четверг, 29.08.2024, 09:22 | Сообщение # 3 |
Группа: Активисты
Сообщений: 3021
Статус: Оффлайн
| Думаю, всё взаимосвязано, мысль первичнее слова. Возможен вариант, например, когда ребёнок, слушая и впитывая «правильную» осмысленную речь, воспринимает, пусть неосознанно красоту «правильного» языка, проникается к такой речи, как к естественной форме изложения мыслей. Культура речи есть элемент духовного развития.
С помощью языка человек передает свои мысли, можно сказать реализуется в своей речи, стараясь нужным образом сформулировать собственные идеи, передать состояние, вообще любую информацию.
Позитивность речи конечно может свидетельствовать о позитивном мышлении. Но важна смысловая наполненность, опора на конструктив, комплексное видение обсуждаемого процесса, где негативные варианты трансформируются в достижимые конструктивные подходы, а не просто озвучивание того, что «всё будет хорошо». В целом речь - это выражение внутреннего мира человека, где можно распознать не только общий уровень развития и миропонимания, но его духовную составляющую, мудрость.
На организм позитивное мышление влияет напрямую, там, где существует понимание целостности и не случайности всех процессов внутри и вовне, понимание себя, а также перспективные программы, выделение позитивного во всем, нет места неприятию, угнетенной психике с последствиями для организма.
Во время медитации концентрировалась на ощущения в мозге. Возникал мыслеобраз «подсвечивания» его различных участков на которое обращался мысленный взор, ощущалось некое «пощипывание» внутри. Сознание ясное, при полном безмыслии.
Оксана
|
| |
| |
| Инна | Дата: Четверг, 29.08.2024, 18:57 | Сообщение # 4 |
Группа: Исследователи
Сообщений: 2358
Статус: Оффлайн
| Духовное развитие – это естественное состояние Души, её потребностей. Поэтому очень важно умение понять и передать свои чувства, ощущения, потребности. Ребёнок в общении со взрослыми слышит слова, и, отбирая из накопленного словарного запаса нужные слова к нужным ему понятиям, передаёт свои потребности.
Мне кажется,что позитивность речи не всегда может говорить о позитивности мышления:
человеку иногда хочется нравиться окружению, внести свой вклад в обсуждаемую
тему.
Но внутри себя он не всегда верит в правдивость обсуждаемой темы. Это проявляется в его взгляде, выражении лица, фигуре тела, голосе, излишней торопливости высказывания, напряжённости,
суетливости.
Инна
Сообщение отредактировал Инна - Четверг, 29.08.2024, 19:00 |
| |
| |
| Татьяна | Дата: Четверг, 29.08.2024, 20:38 | Сообщение # 5 |
Группа: Активисты
Сообщений: 2199
Статус: Оффлайн
| Развитие речи начинается с самого раннего детства, когда ребенок начинает познавать окружающий мир, учится его описывать, выражать свои чувства и мысли , возникающие в процессе познания. По мере взросления и все более глубокого осмысления устройства мира взрослеет и развивается и разум человека и вместе с этим меняется и манера речи. Человек, осознающий взаимосвязь между своим психоэмоциональным состоянием и способностью ясно выражать свои мысли, будет заинтересован в том , чтобы убирать избыточные состояния и все больше находиться в равновесии и гармонии. Тогда появляется возможность более ясно выражать свои мысли, речь становится неторопливой, более связной и обдуманной. Это повышает уровень взаимопонимания с окружающими, спокойный обмен мнениями и помогает взаиморазвитию и духовному росту.
Возможно позитивная речь и не всегда отражает позитивное мышление, но мне кажется что по мере духовного развития мышление все больше меняется в позитивную сторону. И из речи исчезают слова осуждения, критиканства, неприятия , недовольства и т. п. Человек становится более искренним и находит такие слова, которые не будут обидными или вызывающими раздражение у собеседника. Я давно прочувствовала, насколько дискомфортно чувствую себя, если не получается адекватно выразить свою мысль.
Позитивное мышление безусловно влияет на состояние организма, так как наши мысли через нейрогуморальную систему формируют определённый биохимический баланс в организме, от которого зависит работа всех его систем.
Во время медитации ощущалось последовательное воздействие на области лобных долей мозга, височных , теменных и затылочной областей. Ощущения легкого давления , заполнения . В конце голова воспринималась как образ чаши, заполненной золотистым светом. Ощущение раскрытия долго сохранялось.
Татьяна
|
| |
| |
| Ленок | Дата: Пятница, 30.08.2024, 15:46 | Сообщение # 6 |
Группа: Активисты
Сообщений: 2909
Статус: Оффлайн
| Можно сказать, что слово, речь определяет уровень интеллектуального развития человека, его уровня сознания. По мере внутреннего развития и расширения возможностей сознания изменяется внутреннее состояние, человек начинает использовать в речи иные слова и обороты. Определенное внутреннее состояние отражает и речь человека. Он вербализует то, что ощущает, думает. Чем выше уровень сознания, тем более «тонко» подбирается слово, описание чего-то. Иногда даже и не все состояния можно объяснить словами. Позитивность мышления влияет на состояние организма, изменяется уровень гормонов. Если брать в целом, то думаю, что не всегда позитивная речь может свидетельствовать о позитивности мышления. Очень много зависит от внутренних программ человека, его соединенности со своими состояниями, ощущениями, мыслями и привычками в профессиональной и социальной сферах. Также человек не всегда говорит то, что думает.
Во время медитации я визуализировала области и прохождение по ним золотого тумана, ощущала тепло в этих областях, разогрев.
lenok
|
| |
| |
| Николай | Дата: Пятница, 30.08.2024, 17:08 | Сообщение # 7 |
Группа: Активисты
Сообщений: 64
Статус: Оффлайн
| Духовное развитие человека осуществляетсяпутем наработки определенных качеств личности, это развитие разума, улучшение характера,
переход в осознанность. Это глубокое понимание себя, своей природы, сущности и
взаимосвязи со всем окружающим миром. Следует отметить, что дети, как правило, живут настоящим моментом.Однако по мере взросления начинается усвоение ими стереотипов и догм родителей
и общества. Родители играют ключевую роль в духовном развитии ребенка.Смысл духовного развития человека – этопрохождение пути познания самого внутреннего мира, развитие лучших качеств
характера, познание связи между собой и Вселенной. Важная роль в формировании духовной жизни общества отводится языку. Здесь языкявляется инструментом духовной помощи человеку, общение делает наш духовный мир
более богатым и совершенным. Со времен существования языкового искусства с
помощью языка человек проходит процедуру духовного насыщения, то есть в его
внутреннем мире образуются новые идеалы, которые он превращает в материальную
жизнь. Язык как средство духовного общения является важнейшим фактором развития
духовной жизни общества. С помощью языка человекпередает свои мысли, можно сказать реализуется в своей речи, стараясь нужным
образом сформулировать собственные идеи, передать состояние, вообще любую
информацию.Следует отметить, что мысли определяют речь,чем больше у нас хаотичных мыслей в голове, тем больше они проявляются на языке
и тем более будет беспорядочная речь. Тот, кто ясно мыслит, тот ясно говорит.
Ошибки в речи не случайны, они имеют глубокую связь с ментальным развитием.
Отмечаются серьезные эмоциональные нарушения. Практически все болезни являются
психосоматическими по своей природе. Речь обладает очень сильной энергией. От
речи зависит здоровье и материальное благополучие человека.
Во время медитации отмечались болевые ощущения в области височной части головы.
Николай
|
| |
| |
| Сальвия | Дата: Воскресенье, 01.09.2024, 14:19 | Сообщение # 8 |
Группа: Активисты
Сообщений: 3278
Статус: Оффлайн
| ,
Когда мы общаемся между собой, то проговариваем в своей речи знания, эмоции, делимся опытом и мыслями. Позитивная речь бывает далека от внутреннего состояния человека. Эго эмоциональное состояние может быть любое, а в речи будет присутствовать позитивный настрой. Иногда человек позитивной речью скрывает даже от себя глубокие психологические проблемы. И не всегда позитивная речь говорит о полетности мышления.
. Когда мы прислушиваемся к потребностям души, становимся к ней чувствительны, то и в нас начинается духовный рост. Особенно когда в своих сообщениях людям мы с помощью речи рассказываем о своих эмоциях, согласовываем планы, делимся своими знаниями.
Речь с использованием своих знаний, с уважением к собеседнику дает внутренний рост и более глубокое понимание своих шаблонов. Ввиду обстоятельств больше сейчас общаюсь с посетителями. Сейчас не проходят слова:, все будет хорошо ,,, и недостаточно просто купить что необходимо. Люди общаются по-новому. Заметно, что в настоящее время в диалогах присутствует посыл получить знания, или им поделится. И как приходится подбирать слова, что бы выразить свою мысль. И чтобы эта речь была понятна собеседнику. А это уже позитивное мышление, своеобразный синтез мыслей с генерацией нового. При этом активно задействованы лобные доли, соответствующий гормональный фон, Организм отдыхает, само восстанавливается такой внутренней равновесной и благоприятной среде.
За долгий эволюционный период при необходимости обмениваться информацией начинается глубокий процесс в мозге. За речь и ее воспроизведение отвечают определённые структуры головного мозга.
Лобные извилины (нижняя лобная извилина). Центр Брокка-расположен в нижней части левого полушария. Отвечают за воспроизведение речи.
Височные извилины, область Вернике — отвечает за воспроизведение речи, ее понимание, точного значения слов, целостность речевого высказывания. Отвечают за воспроизведение чужой речи.
Теменная область .обеспечивает понимание речи.
Затылочная область — для усвоения письменной речи.
Подкорковые ядра, отвечают за ритм и темп и выразительность речи.
Таким образом, речь является сложным отделом высшей психической деятельности. Речь и язык структурируют мозг, а мозг всегда стимулировал развитие речи и языка.
Во время медитации было сознание ясное, глубокое погружение в музыкальные ритмы, а по височным областям ощущения натянутых пружин, а к концу медитации в них ощущалось присутствие золотистого света.
Сальвия
Сообщение отредактировал Сальвия - Воскресенье, 01.09.2024, 14:28 |
| |
| |
|
Главная 
